红网时刻娄底6月21日讯（通讯员 杨鑫铨）近日，湖南人文科技学院印发了《受处理处分干部教育管理使用实施办法》，进一步规范受处理处分干部教育管理使用工作，多措并举做好执纪问责“后半篇文章”。

做实处理处分决定执行工作。处理处分决定执行工作，实行党委统一领导，纪委监察处、组织部、人事处组织协调的领导体制和工作机制。受处理处分干部所在党组织按照职能职责协助做好宣布处理处分决定、办理或者配合做好受处理处分干部的有关待遇的变更手续、处理处分影响期内的年度考核、任职管理、监督管理以及处理处分决定归入干部人事档案等工作。

做细受处理处分干部的日常教育管理。坚持惩前毖后、治病救人，做好执纪问责后的教育管理和人文关怀工作，帮助他们从哪里跌倒就从哪里爬起来。在干部受处理处分影响期内，学校指定一名相应级别的领导干部作为思想教育联系责任人，做好思想教育、跟踪联系、心理疏导等工作，每半年至少开展一次交心谈心，帮助受处理处分干部深刻认识错误、正确对待执纪问责，重拾信心，卸下包袱，轻装上阵，重整行装再出发。校纪委还建立健全了受处理处分干部回访教育制度，把思想政治工作贯串于纪检监察工作全过程，每年至少集中开展一次精准回访，因人施策、对症下药，全面了解受处理处分干部知错改错、工作表现、思想状况等情况。对在回访教育中发现的问题，及时督促整改落实。

建立受处理处分干部影响期满后重新任用的制度。让受处理处分干部“知耻而后勇”，重新焕发干事创业、担当作为激情。学校建立了受处理处分干部重新任用制度，严格履行干部任用相关程序，给受处理处分干部重新“站起来”的机会，对能够认清错误、真心悔过，业绩突出、群众公认的干部重新合理使用，学校为他们提供干事创业的舞台，让其重新出发，为学校发展贡献力量，真正体现严管和厚爱结合、激励和约束并重，发挥执纪问责制度的正向效应。

完善受处理处分干部教育管理使用监督检查机制。校纪委加强对学校相关部门履行受处理处分干部教育管理使用工作职责情况的实时和过程监督检查，建立信息共享机制，及时掌握受处理处分干部思想状况，及时会商研判，对存在未按规定落实《受处理处分干部教育管理使用实施办法》的予以纠正，并根据情节轻重，追究相关责任人员责任。校纪委坚持全面从严治党“两个要”“两手抓”，既要“霹雳手段”，也要“菩萨心肠”；既抓严肃问责，也抓春风化雨、深入人心的思想教育，树立为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰的鲜明导向。

湖南人文科技学院纪委积极做好执纪问责“后半篇文章”，加强对受处分处理干部的教育管理，是监督执纪工作的自然延伸，是全面从严治党的题中应有之义，对于教育干部汲取教训，保护干部干事创业的积极性，在各自岗位上实现新作为，引导各级党员干部担责尽责，激励他们永葆干事创业的热情和动力，推动纪检监察工作高质量发展有着重要的意义。