湖南人文科技学院数学建模教学团队负责人数学与金融学院党总支书记陈国华。

红网时刻通讯员 杨炼 娄底报道

为庆祝全国大学生数学建模竞赛举办30周年，近日，中国工业与应用数学学会与全国大学生数学建模竞赛组委会评选的优秀指导教师名单在CUMCM通讯2021年第2期上公布，湖南人文科技学院数学建模教学团队负责人数学与金融学院党总支书记陈国华教授获此殊荣。

本次表彰是继2001年、2011年及2017年表彰后，进行的第四次全国优秀指导教师的表彰，旨在表彰多年来在指导学生参加竞赛、从事数学建模教学、组织学生课外数学建模研究或推广活动等方面取得突出成绩的指导教师。全国组委会坚持宁缺毋滥的原则，经过全国组委会评审以及公示等环节，最终遴选了189名优秀指导教师，湖南省仅6名教师获此荣誉，这也是湖南人文科技学院教师首次获此殊荣。

数学建模专家选择回母校任教

陈国华，博士、教授，湖南人文科技学院数学与金融学院党总支书记，主要从事运筹学、管理科学、智能计算、数学建模等方向的研究，现为中国运筹学会会员，湖南省数学会常务理事，湖南省青年骨干教师，湖南省大学生数学建模组委会成员，湖南省研究生数学建模专家委会成员，娄底市第四届青年科技奖获得者，娄底市第五届、第六届自然科学优秀论文一等奖获得者，湖南人文科技学院庄胜教学奖与庄胜科研奖获得者，先后在《Applied Mathematics and Computation》《International Review on Computers and Software》《系统工程理论与实践》《Procedia Engineering》《系统工程》《经济数学》《应用数学与计算数学学报》《模糊系统与数学》等国内外刊物与会议上发表论文80余篇，指导学生获全国数学建模竞赛国家一等奖1项、国家二等奖4项，主持校级精品课程《数学建模》《概率论与数理统计》，校级教学团队《数学建模教学团队》《数学与应用数学专业教学团队》，负责省级教学团队《数学建模教学团队》，主持《数学建模教学体系改革实践研究》等省级课题5项。获省级教学成果奖二等奖1项，三等奖2项。获校级教学成果奖一等奖三项，二等奖一项，三等奖两项。主编出版《数学模型与数学建模方法》等教材5部。

陈国华教授1992年毕业于娄底师专（现湖南人文科技学院），1992年至1996年执教于湖南省新化第十一中学， 1999年毕业于上海大学运筹学专业获硕士研究生学位，2000年晋升讲师，2005年6月任数学与应用数学系党总支副书记（主持工作），2007年晋升副教授，2008年6月担任数学与应用数学系系主任，2009年博士毕业于湖南大学管理科学与工程专业，2012年晋升教授。先后访问过中国科学院数学与系统科学研究所院（2004年），美国Salisbury大学（2011年）。

陈国华教授获全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师。

深耕数学建模 成果丰硕

陈国华教授从2006年开始担任数学建模竞赛总教练，负责组织全校本科生、研究生数学建模的教学、竞赛与培训工作。在此之前，湖南人文科技学院学生仅参加数学建模竞赛专科组，参赛规模与成绩一直未有突破。面对这一问题，陈国华教授几乎从零开始组建竞赛指导教师团队，精心设计竞赛训练环节，优化数学建模教学与竞赛培训内容。

功夫不负有心人，湖南人文科技学院2007年第一次参加本科组数学建模国赛一举获得国家一等奖1项、国家二等奖1项、省一等奖2项，省三等奖3项的好成绩，其中陈国华教授自己指导的参赛队伍获得国家二等奖。此后，在陈国华教授的带领下，湖南人文科技学院学生参加数学建模国赛的成绩越来越好，参赛规模和成绩屡创新高，2016年，该校共获得国家二等奖5项。2018年，获得国家一等奖2项、国家二等奖2项。2021年，湖南人文科技学院共有28组队伍参赛，17组获奖，获奖率达60.7%，创近年来参赛规模和获奖率新高。

截至2021年，湖南人文科技学院参加全国大学生数学建模竞赛共获得国家一等奖8项、国家二等奖17项，省奖115项，其中陈国华教授自己指导学生参赛共获得国家一等奖1项、国家二等奖4项，省奖18项。此外，该校研究生在数学建模竞赛中获国家三等奖4项，省奖20余项。本次陈国华教授获得全国优秀指导教师实至名归，这既是全国组委会对湖南人文科技学院历年数学建模成绩的充分肯定，也是对陈国华十几年辛勤付出最好的回馈。

为进一步提高数学建模的成绩，扩大竞赛受益面，陈国华教授带领数学建模教学团队进行了多方面的努力。2008年，成功申报湖南人文科技学院首批精品课程《数学建模》；2009年，成立校级数学建模教学团队并被推荐为省级教学团队，立项省级教改课题《数学建模教学体系改革实践研究》；2010年，《以学科竞赛为抓手，新建地方本科院校应用型人才创新能力的研究与实践》获湖南省教学成果奖二等奖；2012年，出版教材《数学模型与数学建模方法》；2016年，《依托数学建模“五维联动”模式培养大学生创新能力的研究与实践》获得湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖；2019年，成功立项省级教改课题《专业学位硕士研究生创新人才培养的数学建模“两轮驱动”模式研究与实践》；2020年，依托数学建模成功申报省级平台《数学应用与实践创新创业教育中心》；2021年，团队成员成功申报湖南省一流课程《数学建模》《MATLAB语言基础》，数学建模教学团队评为湖南人文科技学院优秀教学团队。近几年来，数学建模教学团队成员李军成教授，杨炼博士，刘成志博士等累计申报与数学建模直接相关的省级教改项目达5项，并取得可喜的教学成果，逐渐形成“学科竞赛+”驱动应用型人才培养模式并成为学院名片。

关爱师生 当好领头雁

多年来，为鼓励更多的学生参与到数学建模竞赛，“一次参赛，终生受益”这句话经常挂在陈教授的嘴边。在他看来，数学建模是一件有趣而十分有意义的事情。建模竞赛能让学生在竞赛过程中意识到自己平时学到的数学知识是有用的，数学知识不是只“躺在”课本里，更不是曲高和寡而是能解决实际问题的。陈国华作为湖南人文科技学院数学建模道路上的领路人，也是参赛同学迷茫时的知心朋友，他所做的一点一滴，如缓缓水流，日日浸润心灵。

陈国华教授从教三十年，累计主讲20多门课程，教书育人桃李满天下，深受学生的喜爱，是学生眼中最和蔼可亲的老师。陈国华上过课的学生无不认为他平易近人、十分风趣，脸上总是挂着和蔼的微笑，让学生感到特别的亲切。陈国华在课外也十分关心学生，询问他们是否有考研的意愿，生活上有何问题和困难，并对他们“今后的专业发展方向”进行悉心指导。对打算考研的学生就贴心地指导他们如何进行准备。学生们与陈教授相处愈久，愈发感受到他独特的个人魅力。

在工作中，陈国华曾担任过数学与金融学院多年的院长，带领学院稳步发展，关心关爱老师尤其是年轻老师的成长，善于用自己丰富的阅历讲述学习、工作、生活中的道理并引发大家的共鸣和思考。在生活中，陈国华也是一个热爱运动的人，学校举行的教职工乒乓球、气排球等比赛，他和大家团结在一起共同奋斗，其乐融融。