红网时刻通讯员 金晶 娄底报道

陈玲，女，汉族，中共党员，湖南人文科技学院法学院学工办负责人，法学院学生第三党支部书记。从事高校辅导员工作近10年，始终保持满腔热情奋斗在思政工作一线，用温暖陪伴学生，用真诚感染学生，用爱服务学生。曾获“湖南省高校辅导员工作研究与实践先进个人”“十佳辅导员”“优秀共产党员”“优秀教师”“优秀班主任”等多项荣誉，主持各类课题10项，发表论文15篇。

立足岗位坚定信仰

作为中共党员，陈玲有坚定的政治立场和共产主义信仰，在大学生中积极开展思想政治教育和宣传工作。她组织学生参加政治学习，把最新的思想理论融入学生管理工作。通过讲座、研讨、竞赛、征文、主题党、团日活动等丰富多样的方式，多渠道多层次开展大学生思想政治教育。她坚持立德树人，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代大学生，她的学生中有郭恩、陈得才、全伟魄、颜彥等省级优秀学生共产党员、省级三好学生，10余人获“省级优秀毕业生”称号，7人获国家奖学金。

任劳任怨爱岗敬业

辅导员的日常工作十分繁杂，陈玲作为法学院学工办负责人，用一腔热血为1037名法学院学子潜心服务，没有任何怨言。她负责学生的日常生活管理，组织开展各项活动，党建、团建、奖助贷、评优评选、心理健康、疫情防控、学费催缴、文建工作、创新创业等各项工作齐头并进。由于工作任务重，她经常牺牲自己的休息时间，甚至耽误治病。但她始终坚守岗位，悉心细致地为同学们做好每一件事。一路走来，陈玲老师任劳任怨，用汗水在辅导员岗位上书写自己无悔的青春。

2020年9月，陈玲做了一次手术。正值新生开学，253名新生由陈玲分管，她深知学生在大一适应期辅导员责任重大，于是带病坚持工作，陪学生军训，开展新生入学教育和干部培训，悉心指导学生正确处理人际关系，及早对贫困生摸排和关爱，让新生明确学习目标，尽快融入大学生活。在诊疗期间，陈玲一边配合医生治疗，一边积极联系学生，及时准确掌握学生信息与动态，做好各种安排。

2021年8月，陈玲又做了胃部手术，医生建议休息一个月。但是因为担心暑假实习留校的学生，她出院后经常去宿舍了解学生情况，找学生谈心，做好疫情防控和开学前的准备工作，用实际行动展现了一名共产党员的责任和担当！

育人为本以诚待人

陈玲热爱学生，热爱工作，更热爱自己的事业。在工作中，她平等对待每一位学生，尊重每一位学生，真诚地对待跟学生的每一次谈话、每一次活动和每一份情感。对于家庭困难学生，她总是给予更多的关心和帮助，从入学就开始加强职业生涯规划指导，通过就业知识讲座、就业咨询、就业经验交流、座谈会等形式，帮助他们尽早规划好大学生活。她始终认为“身教重于言教”，时时处处注意自己的言谈举止，以身示范，并告诫学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。辅导员每天必须面对学生，她知道自己的工作态度、工作热情会潜移默化地影响到学生的身心健康与发展，所以在工作中她始终怀着一颗善良、向上的心，始终保持着稳重、沉着、敬业的态度。正如省级优秀毕业生全伟魄所说：“陈玲老师的一言一行教会了我们，对待工作要有责任心、有爱心、有耐心、有恒心。”

“育人为本”，陈玲深刻理解这四个字的分量，以学生为本，时时刻刻处处把学生放在心上。遇到学生突发情况，她总是第一时间了解、第一时间沟通、第一时间处理、第一时间反馈并持续关注，把学生当成家人，随时帮学生解决实际困难。2009年冬天，学生郭恩突然接到电话，她父亲骑摩托车摔成重伤，母亲同时大腿摔成骨折，原本并不宽裕的家庭顿时陷入困境。为了减缓郭恩的压力，陈玲每天和她联系，询问其爸妈的病情，安慰她，把同学的听课笔记带给她，周末专程去看望郭爸、郭妈，并自掏腰包1000元作为慰问金。郭家80多岁的爷爷、奶奶热泪盈眶，紧紧握住陈玲的双手说：“陈老师，我们家恩子能碰到您这么好的老师，真是她的福气。”陈玲和郭恩及其家人从此结下了不解之缘，不是亲人胜似亲人：在郭恩一家人眼里，陈玲就像郭恩的妈妈；在陈玲的心中，郭恩就是她贴心的女儿。因为感动，郭恩在学习上更加刻苦，工作上更加积极，总是尽自己最大努力做好各项工作，不仅获得了国家奖学金，还被评为省级优秀共产党员和省级优秀毕业生。

学生刘某因为迷恋游戏，经常上课时间去网吧，夜夜晚归，有时甚至在网吧玩通宵……为了帮学生戒掉网瘾，陈玲经常晚上11点半查寝后到学校附近的网吧挨个寻找。为了提升刘同学的自信心，她设法挖掘他的优点和特长，连续两个月每周找他谈心，了解他的学习、生活……最终刘同学顺利完成了大学学业。

在陈玲的陪伴下，学生们得到了关注与真爱，看到了自己的价值，汲取了前行的力量，得以幸福的成长。一个又一个学生的健康成长，使陈玲由衷欣慰，在她看来，只要能帮到学生，花再多时间和精力都是值得的。

砥砺奋进勇于创新

科研能力是辅导员专业化发展的必备技能。作为一名辅导员，陈玲要求自己和专业课教师一样具备一定的科研能力，积极开展与本职工作相关的课题研究和论文撰写，而不是仅仅满足于做好各项事务性工作。围绕大学生思想政治教育和学生管理工作，陈玲先后主持校、市和省部级科研项目10项，发表科研论文15篇，2篇论文获得“湖南省教育教学改革发展优秀成果”二等奖。陈玲还承担了《基础法律》《职业生涯规划》《大学生就业指导》《创新创业基础》等相关课程的教学任务，她的教学风格活泼，富有感染力，得到了学生们的高度认可。此外，陈玲经常指导学生团队参加校级、省级演讲比赛、辩论赛、心理剧、微电影和职业生涯规划大赛并获奖，多次被评为“优秀指导老师”。此外，她组织了“送法下乡”“带着《民法典》回家”“读经典 品书香”“交通法规户外宣讲”等系列特色活动，以及年级联谊运动会、素质拓展训练、学习兴趣小组、假期感言评比等，挖掘学生的潜能，培养学生的身心素质和实践动手能力。

后记

陈玲认为辅导员不仅仅是教育者，更应该是学生成长路上的明灯和挚友，是学生在学校的亲人。在学生管理工作中，她严中有爱、爱中有严，用心灵陪伴心灵，用师爱铸就师魂，把爱和善洒向每个学生。她让网络成瘾的学生回归课堂，让有厌学情绪的学生找到学习的乐趣；她帮助有自杀倾向的学生走出低谷，把有严重身体或心理疾病的学生带回家里悉心调养；她为家庭贫困学生提供全方位、多形式的帮助，不单给他们“输血”，更多地帮助他们增强“造血”功能；她总是把学生的健康摆在首位，时时准备，事事在心，多次挽救了学生的生命。

陈玲老师就是这样一名辅导员，她本着全心全意为学生服务的宗旨，以自身的人格魅力激发学生、引领学生，把工作当成事业，尽最大努力让学生学会做人、学会生活、学会学习、学会劳动、学会发展。