彭朝晖在给同学讲课。

红网时刻新闻通讯员 伍揆祁 邹惠娟 周湘秀 报道

前不久，娄底潇湘职业学院举办教学名师公开课，全体校领导、各教学分院教学负责人、教研室主任以及全校专任教师、部分学生代表200多人参与听课与分享，两位教学名师的课都受到领导和师生们的一致好评。

在这次公开课上，彭朝晖老师就是参与授课的学校新评选的首届“教学名师”之一。她是湖南省级专业教学团队（培育）负责人，国家职业技能等级认定高级考评员，湖南省高职装备制造类专业委员会会员，湖南省模具协会第三，四届常务理事，娄底市教育名师。获得湖南省教科协先进个人、娄底市直教育系统优秀党员，大汉集团教书育人优胜奖、耕耘奖、优秀员工，学校优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员等众多荣誉。她就是该校高级工程师、高级技师、汽车机电工程学院教师彭朝晖。

以先进教学理念助推高效课堂

彭朝晖来自国有大型军工企业，是一位名副其实的“双师型”教师。

她致力于倡导和践行“以学生为中心，以成果增值为导向”的成果导向教育（简称OBE）理念以深化教育教学改革，打造高效课堂。她主持的省级精品在线课程《汽车机械基础》就是OBE理念下的本土化开发课程，课程开发中依照OBE理论，首先科学制定课程目标，定义预期学习成果；接着从学习者学习的视角，和合作企业共同精心架构课程学习内容，构建从简单到复杂、从单项到综合的层级递进训练的模块化课程体系，教学资源的设计也考虑如何有利于学习者学习，广泛采用图片、实物、动画、仿真、音视频，化抽象为具体，以降低学习难度，实现预期教学目标；在教学实施时按“夯基础、重应用、塑匠心”原则，课前设计预期学习成果，以任务工单形式发布，课中以学生为中心，采取“项目引领、任务驱动”模式，运用翻转课堂、线上线下混合等行动导向的模块化教学新模式实施教学；评价学生则侧重以学生“带着走”的能力（学后能干什么）来衡量，运用这样的职教理念，使课堂教学有效性稳步提高。她连续两届将成果导向教学经验《高职课堂教学环节及有效课堂教学设计》与学校新进教师、其他分院教学团队分享，也多次在成果导向双月教学评价中评为一档、年度考核中评为优秀和嘉奖。

以科学研究成果反哺课堂教学

彭朝晖重视科学研究，坚持把教学过程当成科研过程，善于从教育教学工作中寻找科研课题，善于从教育教学经验总结中获取科研灵感。近5年来，她主持省、厅级课题6项，参与省自科基金项目和省教育体制改革试点项目等课题多项，在学术刊物上发表教科研论文40余篇。她主持的省规划课题《悉尼协议范式下成果导向教育课程本土化开发研究》，即是以OBE课程本土化开发为主题，以提高教学有效性为工作目标，研究成果在她所负责的省专业教学团队中加以应用和推广，带动了《会计电算化》等20多门课程的建设开发，并用于实际教学中，让更多的师生受益。她乐于与同事们交流分享科研心得，应邀先后做过《浅谈职业院校的教育科研现状及对策》的学术讲座和《楚怡精神与职业院校高水平专业教学团队建设》的大会发言。在教学团队里，经她精心指导或热心帮助过的年轻同事，共获得20多个省市校级各类教科研课题立项，带动和形成了良好的学术氛围。她对科研工作的付出，也得到了相应的回报，本人被评为省教科协会先进工作者、被推选为娄底市科学技术协会第四届代表，所发表的论文《悉尼协议范式下OBE课程本土化开发路径探析》《职业院校基于校企共同体的兼职教师队伍建设研究》分别获省科协二等奖和三等奖。

以“双带头”聚力高水平团队建设

彭朝晖是汽车制造与试验技术专业的带头人，兼任分院教师党支部书记，是“双带头人”。她带领所在支部11名党员对标创先、勇创一流，积极投身于学校高质量发展，在教学、科研、管理、服务等各项工作中取得突出业绩。近5年来，她所在的支部，所有党员在教学考核中均获评过校级一档，彭朝晖等4名教师党员获得过学校年度嘉奖，彭朝晖等7名教师党员获评学校年度考核优秀档次，整个支部教学团队体现了很强的专业素养和教学水平。该党支部党务工作也齐头并进，战力足、绩效佳、获评好，获评学校2021年度先进基层党组织。该支部所有教师党员全部参与了课题研究，或出版专著，或主、参编教材，或公开发表论文，或成功申请专利。在专业群建设、专业教学团队建设中，彭老师更是发挥出头雁效应。如，2018年，她参与申报《汽车工程技术》省级一流特色专业群项目，获得立项。同年，她负责申报《高职汽车类专业产教融合校企合作办学模式改革的探索与实践》省级教育体制改革试点项目，获得立项；2020年，她参与申报《汽车检测与维修技术》省级专业教学团队项目，获得（培育）立项；2023年，她负责申报省级精品在线课程《汽车机械基础》，再次获得立项。通过“传帮带”，她所指导的青年教师王光波和吕伟均成长为骨干教师和共产党员，青年教师蒋竞成成为全省职业院校教师职业能力竞赛市级一等奖、省级二等奖的获得者。

彭朝晖老师对待教学工作认真负责，课堂组织严谨，善于深入浅出，又能因材施教，受到学生们的喜爱和尊敬。她力求每节课都能留下自己的学习、研究的心得以及做人的感悟，教为学、学为干，做到“授人以渔”。对于表现突出的同学，彭朝晖大胆启用同学作为助教，力求培养学生的自学能力、办事能力。面对学生满怀仁爱之心，她是无偿捐献造血干细胞的大20汽修1班汤庆鸿和全省优秀大学生党员大20汽修1班冯小虎的毕业设计指导老师，汤庆鸿同学捐献干细胞的动人故事被多家媒体报道，成为全校师生学习的楷模。

彭朝晖是学生心目中的好老师，以渊博的知识培育学生，以科研的方法引导学生，以真诚的爱心温暖学生。她以自己的实际行动书写着一名人民教师的普通与不凡。