红网时刻新闻通讯员 卢婧嫚 娄底报道

在科研的浩瀚星空中，有这样一位青年教师，他以不懈的努力和才华，书写着属于自己的教学科研之路。他就是湖南人文科技学院能源与机电工程学院刘辉新博士，一位初入职场的青涩学子，逐渐在科研领域崭露头角。让我们一起走进刘博士的科研世界，感受他“破茧成蝶”的成长之旅。

初识科研：梦想的种子悄然生根

刘辉新的科研之路，始于对未知世界的好奇与向往。在湘潭大学读研期间，他就萌生出对科研的浓厚兴趣，积极开展各类科研项目和实验活动，并先后获评硕士研究生国家奖学金和优秀硕士毕业生。随后，前往中南大学粉末冶金国家重点实验室攻读博士学位，师从国家杰青和长江学者杜勇教授，为后期科研工作打下坚实的基础。期间还获得国家留学基金委博士生联合培养资助项目，赴德国宇航中心空间材料物理研究院访学一年。

刘辉新（右一）在德国科隆访学。

2022年，怀揣着激情和憧憬，他入职湖南人文科技学院，担任能源与机电工程学院材料成型及控制工程专业的专任教师，立下了以科研创新为己任的坚定志向。

刘辉新在苏州参加材料领域工业软件和大数据产学研用研讨会。

工作初期，刘辉新主动参加学校和学院组织的各类项目申请书的讲座和座谈会，汲取他人的先进经验和失败教训，沉淀自己。在国家自然科学基金项目的申报过程中，他得到了学院院长胡东教授等专家学者的悉心指导。他持续开展项目申报，不遗余力地寻找和把握任何可能提升学术水平的机会。在学院领导和杜勇教授的鼎力支持下，引进了多套先进仪器设备，为其后续开展实验研究提供了硬件条件。面对繁重的教学科研任务，他展现出了极高的职业素养与敬业精神。学院副院长彭广威教授赞扬道：“刘博士依然保持以往的作息，朝八晚十，连周末和节假日也不例外”。这都是因为他有着清醒的认知：在科研的道路上，机遇只偏爱有准备的头脑。在他发给学校科研处的邮件中，他诚恳地写道：“机会不是一直都在，我努力了无数次，我知道机会就在其中的一两次。”这份对科研事业的执着与热爱，深深感染着周围的每一个人。

成果突出：科研之花绚丽绽放

刘辉新多年来的付出努力“终成正果”。近年来，他以第一/通讯作者的身份就发表了11篇SCI论文，其中5篇刊登在该研究领域的顶级期刊。这些高质量的学术成果不仅展现了他的深厚学术功底，更赢得了国内外学者们的广泛赞誉与持续关注。他多次受邀出席国际学术会议并发表讲话，包括在韩国首尔举办的TOFA会议和马耳他DSL会议，也得以和全球同行交流分享最新研究成果，进一步扩大了学术影响力。

刘辉新聚焦国家重大产业需求，以发展新质生产力为重要着力点，围绕集成电路引线框架用铜合金的成分与工艺设计展开了深入研究，通过构建合金成分-工艺-微结构参数-性能之间的内在联系，为铜合金导电性与强度的协同提升提供了重要理论支撑。他陆续获得了国家自然科学青年基金、湖南省教育厅优秀青年项目和湖南省自然科学青年基金立项。

刘辉新在韩国首尔作学术报告。

此外，他多方面拓展科研工作的深度和广度，都取得了良好的成效。一是积极推动科研成果转化，他主持了多项横向课题（累计经费55万元），同崇义章源钨业股份有限公司等企业达成长期合作意向。二是积极践行产学研深度融合的理念，多次前往涟源钢铁集团有限公司、三一重工中兴液压件有限公司等业界前沿企业开展调研工作。他针对企业面临的生产技术瓶颈与难题，提出了许多富有建设性的解决方案，有效助力企业技术升级与产品创新。三是搭建校企合作的桥梁，促进科研成果向实际生产力的转化，为湖南“三高四新”战略实施及中部地区“材料谷”的建设贡献了自己的智慧与力量。

刘辉新（右一）在湖南金磁新材料科技有限公司开展调研。

教研相长：不忘初心，深耕教学

入校初期，为了尽快地走上教学正轨，刘辉新多次参加校级、院级教学比武，经历了反复的磨课、赛课，努力成长为一名有着扎实的专业功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法的“教书匠”。一直以来，他都对学院的精心栽培心怀感激。“学院高度重视中青年教师培养，持续推进以赛促教、以赛推新，在这几年教学比武已经实现了常态化，为新进教师提供了正面导向。当时的伍院长就是我的教学指导老师，负责督促像我这样的青年教师站好教学的第一班岗，多亏了他的指导，我才能在教书育人的起跑线上渐渐领先。还有像杨正德老师这样的教学督导深入课堂，我们得以真实地了解教学过程中的不足之处和改进办法。”他深情地说道。师傅领进门，修行靠个人。在这样温情且上进的学院氛围里，刘辉新认真上好每一堂课，不断反躬自省，精进课堂，教学能力日益增长。

最重要的是，刘辉新找到了一条教学科研双向融合发展的教学之路。基于丰富的科研工作经历，他能更好地洞悉学生现有知识水平和社会实际需求之间的差距，更好地将教学重心转移到应用型人才培养上来。因此，在课堂上，他注重培养学生发现问题、提出问题和解决问题的科研能力，从而锤炼学生实践创新能力和独立思考能力，提高综合素质和核心竞争力。当被问及对刘辉新老师的课堂感受如何时，2022级材料成型及控制工程专业张玥同学提到：“刘老师经常在课程导入环节给我们讲老一辈科学家的事迹，在感受科研魅力的同时，引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励我们将个人的理想追求融入到国家的发展大局之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。”这就是刘辉新在教学上的另一个巧妙之处，充分利用个人的科研成果来激发学生对于专业学习的兴趣和热情，还融入课程思政元素鼓励学生对所学知识进行深入思考和批判性分析，继而加深学生对国家发展战略和基层单位人才需求的理解。近年来，他所教的多名学生都成功考入中山大学、湘潭大学等双一流学校继续深造。

刘辉新指导学生完成激光熔覆实验。

教学科研之路，永不止步于此。这一系列成绩的取得，不仅是对刘辉新个人教学科研能力的充分肯定，更是对他“破茧成蝶”般成长历程的最佳诠释。他用自己的实际行动证明：只要坚持不懈地努力，勇于探索，敢于创新，拥抱未知，就一定能在教学科研道路上绽放出耀眼的光芒。