潘树林指导学生开展气阀产品设计。

红网时刻新闻通讯员 胡东 娄底报道

潘树林，男，汉族，1970年生，湖南冷水江人，博士，教授，硕士研究生导师；曾在广西大学任教多年，期间获“广西优秀发明人”“广西高校百名中青年学科带头人”“广西五一劳动奖章”“民建全国优秀会员”等多项荣誉。2018年7月，正式调入湖南人文科技学院；先后荣获“双师双能型”教师称号、优秀教学团队负责人称号、优秀教师奖（师德标兵）等荣誉。从教三十余载，他把热爱写进教育工作的春夏秋冬，把情感融入专业课堂的分分秒秒，用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着“人民教师”的光荣称号。

忠于职守的服务者

党的二十大报告明确指出，国家发展新动能的培育、新优势的建立、新赛道的开辟离不开教育、科技、人才的“三位一体”，而其中人才是第一资源。潘树林非常清楚，湖南人文科技学院作为湖南省“双一流”高水平应用特色学院，其目标是为湖南省经济社会发展，以及落实“三高四新”战略定位和使命任务培养高水平应用型人才。因此，他非常重视对本科生的专业素养和科研实践能力的培养，在推动产教融合、协同育人方面深耕多年。

2020年，潘树林主持申报并成功获批省教改项目“应用型本科院校能动专业本科毕业设计‘产学研创’一体化路径研究与实践”，项目期间以第一作者身份在《教育现代化》发表文章“提升地方应用型本科院校工科专业毕业设计质量方法探索”、在《教育教学论坛》发表文章“校企合作指导毕业设计实现多赢探索”。2021年，他主讲《工程热力学》获湖南省一流本科课程建设立项。与此同时，为了激发学生的科研主动性，提升学生的实践能力，他不辞劳苦，走访联系了多家企业，带领学生与宝鸡市博磊化工机械有限公司、浙江浙欧气阀制造有限公司等企业开展了合作项目，并在此基础上组织学生开展毕业设计，“真刀真枪”地设计，成果全部变成了现实的产品。他指导的毕业生多次荣获“湖南省优秀毕业生”称号，并在权威期刊发表论文多篇。

潘树林带领青年教师和学生一起为企业做技术指导。

潘树林指导学生使用实验仪器。

勇于探索的研究者

科研是培养优秀人才的重要方法。潘树林长期扎根在教学与科研一线，上下求索、朝夕不倦。默默耕耘三十数载，如今的他已然成为一名引领学科发展的优秀科研人。他作为学校能源与动力工程专业骨干教师，在校党委的正确领导下，扎实开展相关教学科研工作，成果丰硕，为能源与动力工程国家一流本科专业的建设呕心沥血。同时，他还充分发扬“传、帮、带”优良传统，经常与学院的青年教师和研究生沟通交流，一齐挖掘本专业长期稳定的科研方向与亮点、探讨研究路径，邀请他们共同申报项目，并从自己课题经费中支持青年教师做科研，为他们提供了2台工作站。

近年来，潘树林从娄底本地农业机械的主要发展方向出发，全面布局，将“开发和完善热泵干燥装置”作为科研重心，带领青年教师和研究生撰写一些列相关论文及项目申报书，并在群里向所有年轻教师开放，鼓励教师们申报该领域的项目。经过他的指导，1位青年教师成功获批湖南省市联合基金，2位研究生在《流体机械》《压缩机技术》《食品与发酵工业》《现代农业科技》等核心期刊上发表多篇论文，尤其是研究生吴双，因成果突出被能源与动力工程领域的顶尖高校西安交通大学动力工程及工程热物理专业录取为博士生。

潘树林指导的研究生吴双被西安交通大学动力工程及工程热物理专业录取为博士生。

乐于奉献的呵护者

教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。有爱才有责任。从踏上讲台的那一刻起，潘树林就告诫自己要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。无论是课上还是课下，他都能充分地尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，倾情为学生解决学业、感情以及工作方面的困惑。对于学院的青年教师，潘树林也是呵护备至，结合自己多年的教育教学经验和心得，尽全力为青年教师解决工作和生活上的难题。

作为一名高校教师，潘树林坚守立德树人初心，担当教书育人使命，一支粉笔，三尺讲台，辛勤耕耘三十余载，收获满怀。在未来的征途中，他将继续前行的脚步，尽心教书授业、潜心科学研究、倾心服务社会，为教育事业贡献自己的力量。