红网时刻新闻通讯员 周亦洁 娄底报道

教育如一束微光，于少年迷茫无助之时照亮前行之路。娄底八中柳臻老师始终以赤诚真心对待每一位学生，用细腻温情守护少年成长，在一颗颗青春心田播撒善良与希望的种子，点点师者微光，跨越岁月，生生不息。

柳臻拥有一双善于洞察孩子内心的眼睛，他从不以成绩、特长简单定义学生，格外留意那些陷入自卑、快要自我放弃的少年。

曾有一名学生体育基础薄弱，每一次体育测试，总是落在队伍末尾。第一圈尚能勉强跟上，到后程便气喘吁吁，被同学们远远甩开。一次次追赶不上的挫败，让这名学生内心充满无力感，渐渐惧怕体育课，对起跑线上的测试心生恐惧。

察觉到孩子内心的退缩与自我否定，柳臻没有放任孩子困在自卑里。他主动和学生约定，周末亲自开车接孩子前往球馆练习羽毛球。

每到周末，接送陪伴从不间断，一遍遍地示范，耐心教孩子挥拍、扣杀。在持之以恒的陪伴训练之下，原本畏难退缩的学生慢慢建立起自信，第一次感受到，自己也能做好并不擅长的事情。

在柳臻看来，一名老师最可贵的能力，不只是让优秀的学生愈发出色，更在于托举起陷入低谷的孩子，帮他们重新相信自己。

少年的成长，最珍贵的莫过于被看见、被重视。

平日里，柳臻常常自掏腰包准备各式各样的礼物，用来激励班里的学生，笔记本、签字笔、小零食都是他常用的奖励。

为表彰班级积分靠前的同学，他提出要奖励一台MP3。对于当时的初中生来说，MP3实属贵重物品，同学们起初都以为只是玩笑。可柳臻说到做到，实实在在把MP3交到获奖学生手中，赢得全班热烈的掌声。

他还曾抱着一把吉他走进教室作为奖励，让吉他在全班同学手中依次传递，让每一个孩子都能够触摸感受。

礼物本身的价值高低并不重要，重要的是，十三四岁的少年捧起这些物件时，真切感受到有老师在认真关注、见证自己的成长。

师者如光，微以致远。柳臻用陪伴化解少年的自卑，用真诚给予少年尊重，把善良与责任根植于学生心底。一束微光点亮另一束微光，师者的温度就这样代代传递，绵绵不绝。